網課是當下一種新興的上課模式，在互聯網的時代背景下帶來了不小的幫助，尤其是在疫情期間發揮著作用；因為使用起來方便，效果也很顯著，很多人也漸漸養成了上網課的習慣。足不出戶就能學習各種各樣的知識，而任何一種事物都具有兩面性，它能夠給你帶來好處的同時也可能留下隱患，網課也是如此。那么網課的利與弊在哪里？

一、網課學習的好處有哪些？

1、保障安全：上網課也就意味著可以是在自己所熟悉的場景進行上課，不再需要出門也就不需要外出交通，自然就可以更好的保障安全；尤其是在疫情反復橫跳的特殊時期。

2、學習方便：只要一部電腦或者是一部只能手機就能隨時隨地的上課；當然也可以主動學習其它的來說，讓學習更加的便捷，沒有那么多的障礙。

3、重復學習：在以往的教學之中，學習知識點的機會可能只有一次，但是要用到知識點的地方卻有很多；而網課能夠錄制好教學課程，讓學生進行反復學習。

4、提高效率：每個人喜歡的東西不一樣，學習的方式也不同；而只有做自己喜歡的事情時，效率才是最高的。因為網校能夠為用戶提供專屬個人學習方案，讓學習效率可以大幅提高。

二、網課學習的壞處有哪些？

1、影響視力：網課是電子產品中的一種，如果長期使用的話很容易影響視力，尤其是對于學生來說影響更加巨大。所以在上網課的時候應當適當放松，讓自己的眼睛也能好好休息。

2、注意力不集中：因為是在上網課，所以老師也不能了解每個學生的學習狀態，很有可能出現注意力不集中的情況。而這需要老師能夠帶動孩子的積極性，積極參與到知識學習中來。

3、系統影響體驗：如果網課系統的使用體驗很差，信號不好，無法有效的接收授課內容，那么這樣的學習體驗是非常差的，學習成績也難以提高。因此學習網校系統是一定要格外注意。

任何事情我們都不能光從一個方面進行判斷，不能因為它的好處而好盲目選擇，當然也不能因為存在的問題而就選擇放棄。就當下來說，網校還是值得機構去搭建的，因為效果是非常顯著的，而那些存在的問題也只需要稍加注意就能解決；所以說順應時代需求，才是企業發展最好的選擇。