作為美容講師，擔任著美容行業的傳道、授業、解惑的重要職責，因此要通過自身不斷的學習去提升自己的能力，將自身的知識和技能傳授出去，使美容行業的學員得到良好的培訓效果。根據美容講師從事的工作范圍的不同，美容講師所擔任的角色主要可以分為以下三種：

　　一、潛能開發講師

　　這一類講師主要負責培訓人的心態，用各種培訓方式激發人的潛能。包括各種人際溝通、銷售技能、終端消費者心態以及心態激勵等的培訓。這一類講師通常有自己獨特的講課培訓風格，大都利用自己的個人魅力去帶動學員的學習熱情，通過一些口號或者是動作的強調，來強化培訓的效果。

　　二、管理類講師

　　管理型講師一般要求對于美容企業活動策劃、美容院經營管理有豐富的實踐經驗，能夠開發出一套屬于自己的實用課程。作為管理類的講師，主要的工作內容在于美容企業經營策劃以及美容院管理。主要負責制定完善的公司培訓計劃及方案，為客戶制訂美容院運作方案及員工隊伍的培養，以及為美容院經營給出實際的建議，協助美容主講者推廣美容活動等相關工作。做為管理方面的講師，應該首先擯棄那些傳統的管理理論，大道理對大多數美容企業來說聽得太多，甚至無所適從；而應該從具體的微觀的問題中去總結管理中的實際問題和應對的辦法或者思路。真正的管理在于實踐。作為管理型講師，要深入一線分解研究。否則僅僅是理論型的教育是不具備通用性與實用性的，很難根據具體情況的變化而變化。只有深入一線去積累經驗，解決問題，才能對各種美容院經營難題有一個自己的判斷，總結出一套適合美容院的?管理制度。

　　三、技術類講師

　　技術講師主要側重于對于美容產品知識和技術的各方面培訓以及演講。負責公司加盟店及各省市美容產品經銷商的產品知識、美容手法的培訓，以及針對新員工的美容化妝知識培訓，美容美體手法培訓，中醫美容知識等。一般來說，技術講師要求具備相關醫學專業理論，精通皮膚美容，對產品技術推廣、市場培訓需求及課程開發有豐富實操經驗，能深度挖掘產品成分機理和項目技能。技術講師應該是企業中美容技術的主導者。作為技術教育的講師，應該對皮膚的認知是全面并且客觀的，對每一種皮膚的問題都應當有有效的處理方法，以及這些相關知識的有效培訓方式。提供有效的培訓方式，這一點對于技術講師很重要。面對美容行業不可改變的從業者低年齡、受教育程度低的現況，技術講師應該針對具體的情況給學員提供最有效的培訓。